Posts Tagged ‘sosiaalinen media’

ITK muotoilee oppimisen maisemia

huhtikuu 27, 2012

ITK-päivien ohjelmatarjonta oli taas varsin hulppea. Usean mielenkiintoisen esityksen välillä oli vaikeaa tehdä valintoja. Sosiaalinen media on kuin ITK:n  ohjelma – tiedon seulominen on visainen pullonkaula. Sitä pukkaa valtavasti – miten perkaan sieltä kätevästi itseäni palvelevan tiedon helposti tallennettavassa ja jaettavassa muodossa?

Professori Eric  Duval (Katholieke Universiteit Leuven, Belgia) esitteli Learning Analytics -konseptin (”collecting traces that students leave behind and using those traces to improve learning”). L.A.:n anvulla Eric suodattaa opiskelijoiden twiiteistä, blogimerkinnöistä, verkkokeskusteluista yms. oleellisen niin, että hän tietää, missä kohdin oppimisen prosessia mennään. Ericin esitys löytyy hänen blogistaan. Kuten Eric totesi, tuo sometiedon louhinta, suodattaminen ja paketoiminen mukavaan visuaaliseen asuun on se seuraava juttu ja kiinnostava hankeaihio meidänkin tuhansien projektien maahan.

Teemu Arinakin toi saman asian esille osana esitystä ”Teemut tuijottavat taivaalle…”. Alla kuvankaappaus siitä, kuinka hän visualisoi  koko prosessin, jonka sivutuotteena tulee sosiaalista pääomaa.

Ja tässä sometyökaluja kuhunkin vaiheeseen, myös Teemun esityksetä:

Kuratoinnin keinot ja työkalut kiinnostavat nyt erityisesti. Kuratointi on mielestäni sitä, että tyyppi  ymmärtää kiinnostavia juttuja omassa aihealueessaan ja jakaa sitä muille. Niin kuin nyt pyrin tekemään. Twitter on kyllä hyvä kanava saada kuratoitua tietoa seuraamalla oman alan asiantuntijoiden twiittejä. Facebookissa hyvät linkit tuppaavat hukkumaan päivitysten virtaan.

Toinen taivaalle tuijotteleva Teemu (Teemu Leinonen) toi mielenkiintoisella tavalla muotoilun konseptin oppimiseen – kuinka designerin täytyy osata pistää monta hattua päähänsä ja reflektoida asioita käyttäjälähtöisesti –  opettajat ovat oppimisen muotoilijoita, kuten Jarmo Viteli asian lopuksi hyvin kiteytti.  Teemun blogikirjoituksessa lisää tästä.

Totisesti Learning Designer – Oppimisen Muotoilija näyttäisi käyntikortissa hienommalta kuin Senior Lecturer/Liiketalouden lehtori. Siinä voisi lukea myös Matkaopas, Travel Guide – opas, joka johdattaa tiedon äärelle.

Eric Duval puhui myös oman itsensä tuntemaan oppimisesta (self-tracking)  ”määrällistämisen” kautta (quantified self). Hän näytti esimerkejä siitä, kuinka nykyään on mahdollista kerätä itsestään monenlaista tietoa, joka sitten palvelee vaikkapa elämäntapojen kehittämisessä terveellisempään suuntaan (esim. unirytmin ja verenpaineen seuraus), ajankäytön hallinnassa tms. Käytössäni on jo muutamia; pystyn helposti seuraamaan Sports Trackerin kautta juoksulenkkieni pituutta, keskimääräistä km-vauhtia jne. Ericin esityksestä bongasin myös Togglin, josta saan kätevästi raportin siitä, mihin aikani kuluu.

Lopuksi: ITK:sta Digiveikkoineen, esiintyjähattuineen ja toreineen on tullut ilmiö ja sillä on ihan oma persoonallisuus. Kuten Eric Duvalin kommentoi blogissaan:

Avatarit elokuvatähtinä

lokakuu 25, 2010

Viime kesänä olimme muutaman TÖPSELI-yrittäjän ja opiskelijan kanssa mukana eräänlaisen kolmiulotteisen kone-elokuvan teossa. Kyseessä on MACHINIMA, joka on tietokoneen avulla tehty elokuva.

Minni Niemelä toimi käsikirjoittajana, ohjaajana ja filmaajana. Hän on tekemässä YLElle kuusiosaista machinimasarjaa, jonka teemana on suomalaiset toimijat Second Lifessa.

Olimme mukana kolmannen osan teossa. Se käsittelee Second Lifen bisnesmahdollisuuksia. Siinä Åbo Academin tutkija-luennoija Kim Holmberg kiteyttää virtuaaliyrittäjyyden kolme mallia. Filmissä myös pätkä Laurean maa-alueella pitämästäni miniluennosta ”Virtuaalimaailmojen bisnesmahdollisuudet”. Ja sitten näytetään, kuinka kävimme eri yritysten saarilla (mm. Nokia ja Coca Colan saari) sekä kaupoissa tutkailemassa virtuaalisia vetimiä.

Minni on kirjoittanut blogia sarjan teosta. Se ja muut machinimasarjan tähän asti tuotetut osat löytyvät täältä.

Twitterin hyödyntäminen opetuksessa

syyskuu 21, 2010


Pauliina Mäkelä oli ystävällisesti laittanut tänään Facebookiin videon, jossa näytetään esimerkki siitä, kuinka Dallasissa yliopistossa hyödynnetään Twitteriä opetuksessa.
Tätä aion varmasti kokeilla – siis samaan tapaan kuin viime aikoina seminaareissa jengi suoltaa twittervirtaa hashtagin taakse.. Opiskelijat voivat esittää mietteitään, kysymyksiä, aiheesta heränneitä ajatuksia jne. Ja sitten luennon lopussa voidaan käydä läpi kommentteja. Voi olla hyvä kanava rohkaista kommenttien esittämistä, esim. ujot opiskelijat. Videossa haastatellut opiskelijat vaikuttivat innostuneilta…
Läppäreiltä on hyvä olla mukana. Mietin vaan sitä, että kiusaus on suuri lähteä kurkkimaan naamakirjaa tai muita netin sivustoja luennnon aikana. Tästä syystä en ole luennoilleni läppäreitä pahemmin sallinut. Mutta aion kyllä kokeillä tätä!

Mahtava yritys-oppilaitosyhteistyön paikka!

maaliskuu 24, 2010

Viime päivinä on taasen sosiaalinen media ollut tapetilla. Eilisen (22.3.2010) Kauppalehden jutun otsikko oli: ”Sosiaalinen media pelottaa” . Siinä todettiin, että somen hyödyntäminen suomalaisissa yrityksissä on kuin ”dinosauruksen suostuttelua”. Tietoviikon eilinen juttu oli puolestaan otsikoitu ” Johtajien tietämättömyys jarruttaa yhteisömedian yrityskäyttöä”.
Se kertoo Growth Lab Consultingin tuoreesta selvityksestä, jonka mukaan yli puolet suomalaisyrityksistä ei ole kokenut saavansa sosiaalisesta mediasta mitattavaa hyötyä asiakkaiden kohtaamisessa.

Ja toisaalta äskettäin tehty kansainvälisen tutkimus kertoo, että lähes 70 prosenttia yrityksistä oli saanut mitattavia hyötyjä sosiaalisen median hyödyntämisestä.

Suomalaiset johtajat ovat siis tukkeena, koska he eivät ymmärrä tarpeeksi somen päälle eivätkä halua sitä myöntää. Kauppalehden jutussa haastateltua Mikeal Jungneria siteeraten: ” Sosiaalista mediaa voi oppia ymmärtämään vain olemalla siellä itse”.

Pitää mennä itse sinne kokeilemaan! Tämä kaiketi on se korkein kynnys. Aikaakin löytyy, jos asia pidetään tarpeeksi tärkeänä.

Nuorempi sukupolvi liikkuu sutjakkaasti Web 2.0 -maailmassa. He voivat coachata yrittäjiä ja rohkaista heitä kokeilemaan. Somen välineisiin tutustuminen ja sen hyödyntäminen bisneksessä tarjoaa todella mahtavan yhteistyön mahdollisuuden yrittäjien ja oppilaitosten väliselle yhteistyölle. TÖPSELI-verkostossa tästä on erinomaissen hyviä kokemuksia. TÖPSELI käynnistyi viime keväänä tradenomien koulutuksen yhteydessä ja siitä on nyt tullut pysyvä toimintatapa osana sähköisen liiketoiminnan sekä digitaalisen markkinoinnin opetusta.
Opiskelijat ovat auttaneet lnsiuusimaalaisia yrittäjiä perustamaan Facebook-sivustoja ja Twitter-tilejä, kehittämään kotisivujensa löydettävyyttä jne.
Parhaillaan mukana on 15 yrittäjää ja 18 opiskelijaa, jotka ovat yhteisissä työpajoissa ottaneet somen työkaluja haltuun. Yhteistyökumppanina on Innofocuksen Pätäkkä -hanke.. Lauantaina meillä on vielä viimeinen Some Tuunauspaja, jossa opiskelijat tämän kevään kokeilujen hedelmiä.

Kuinka saada pk-yritykset kiinnostumaan sosiaalisen median hyödyntämisestä?

syyskuu 17, 2009

Keskustelimme eilen TÖPSELI -hankkeen ( http://topseli.ning.com/  )  ohjausryhmässä siitä, kuinka saisimme länsiuusimaalaiset pk-yritykset kiinnostumaan sosiaalisen median tarjoamista hyödyistä.  Kun useimmille pk-yrittäjille some on käsitteenä vieras ja ehkä pelottavakin, he eivät välttämättä tiedä, mitä he voisivat haluta sen suhteen. Ja seuraava kysymys on, mitä se toisi viivan alle.  Lopputulemana päätimme lähestyä heitä jatkossa hyötyjen kautta: miten saan minun asiakkaistani enemmän tietoa – kuinka pystyn paremmin tuntemaan kanta-asiakkaani jne.

Järjestämme 12.10.2009 taas pk-yrittäjille suunnatun seminaarin aiheesta. Se on jatkoa viime kevään ”Sähköä ja säpinää binekseen verkosta” -seminaarille. Tuolloin lähestyimme yrityksiä eri välineiden esittelyn (opiskelijoiden demot blogeista, wikeista, mobiilimarkkinoinnista ja virtuaalimaailmoista) sekä yrityscasien kautta (pari pk-yrittäjää kertoi rohkaisevia kokemuksia). Seminaari oli sisällöllisesti varsin onnistunut, mutta emme saaneet kuin kourallisia yrittäjiä liikkeelle.

Mainio diaesitys Ning-yhteisöistä

Touko 19, 2009

Timo Rainion oikein hyvä esitys Ning-yhteisöistä ja niiden käyttötavoista

View more presentations from Timo Rainio.

Web 3.0?

Touko 13, 2009

Olin äskettäin verkkomarkkinoinnin koulutustilaisuudessa, jossa keskusteltiin myös sosiaalisesta mediasta – tietenkin. Aihetta on vaikeaa sivuuttaa markkinoinin kontekstissa, jos vähääkään on ajan tasalla. SEKin Janette Tanner kertoi digimaailman trendeistä oman yrityksensä perspektiivissä.  Jäin pohtimaan, mitä kaikke Web 3.0 tuokaan tullessaan…. Lähikauppa keskustelee jääkaappini kanssa? Pakastimeni ovessa on automaattisesti päivittyvä inventaario sen sisällöstä (se olisi mahtavaa!) ? Tai voisiko jääkaappini ehdottaa minulle, mitä kannattaisi syödä, jotta energiatasapainoni olisi optimaalinen ? Autoni huoltofirma keskustee autoni kanssa? 

Seminaarissa tuli esille käsite ”Mashup”, joka pitää sisällään edellämainitun kaltaisia esimerkkejä ts. koneet puhuvat toisilleen. Varmasti elämää helpottavia ratkaisuja tulossa – vai kenties monimutkaistavia? Käyttöohjeiden kirjoittajilta ei puutu töitä.